Publié le 20/11/16 Vu 5 701 fois 0 Par Mikaël Benillouche
Le statut légal des lanceurs d'alerte issu des lois du 9 décembre 2016

La loi relatif à la transparence, à la lutte contre la corruption et à la modernisation de la vie économique organise une protection des lanceurs d’alerte et met le droit français en conformité avec les exigences européennes

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Publié le 26/10/16 Vu 3 955 fois 5 Par Mikaël Benillouche
Affaire Flavie Flament : viol sur mineur, prescription, diffamation...

L'affaire Flavie Flament soulève de nombreuses questions juridiques notamment concernant le délai de prescription de l'action publique en matière de viol sur mineur de quinze ans, mais aussi s'agissant de la diffamation de l'auteur d'une infraction prescrite par le biais d'un tweete.

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Publié le 15/10/16 Vu 4 112 fois 3 Par Mikaël Benillouche
Bizutage, agression sexuelle, happy slapping à la télévision et si le code pénal était appliqué ?

Une émission de télévision semble jouir d'une étrange impunité. En effet, régulièrement des agissements avilissants y sont commis, sans que la justice ne s'y intéresse.

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Publié le 10/06/16 Vu 2 402 fois 0 Par Mikaël Benillouche
Euro 2016 : une compétition sans hooligans ?

L'Euro 2016 de football est une compétition sportive majeure : 51 matchs dans 10 stades différents ; 24 nations ; ... . Toutefois, les pouvoirs publics ont-ils fait en sorte d'éviter tout acte de hooliganisme ?

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Publié le 18/04/16 Vu 1 717 fois 0 Par Mikaël Benillouche
Paroles d'étudiants : rapport sur la visite de la maison d'arrêt du 25 février 2016

La parole est aux étudiants : dans ce compte-rendu, Farah Thomas, brillante étudiante de L2 à l'UPJV a recensé les réactions de ses camarades ! Ces propos sont surprenants voire parfois dérangeants ! Je n'ai pas retouché ces propos...

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Publié le 17/04/16 Vu 1 087 fois 0 Par Mikaël Benillouche
Enseigner la prison aux étudiants : voir pour mieux comprendre ?

Article publié également à http://www.village-justice.com/articles/Enseigner-prison-aux-etudiants,21608.html Voilà déjà de nombreuses années que je dispense des enseignements de droit pénal et la même question se pose systématiquement : comment aborder ce cours ? Très rapidement, la solution s’est imposée. Le droit pénal véhicule un grand nombre de fantasmes et d’incompréhensions, qu’il faut évacuer. J’ai donc pris l’habitude de commencer par une question toute simple « à quoi sert la prison ? »

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